Assalamualaikum wr.wb. dan selamat siang . Semoga kita semua senantiasa diberikan kesehatan.Aamiin🤲
Diberitahukan kepada Bpk/Ibu Wali Murid dan Siswa Kelas IX. Terkait dengan Pengumuman Kelulusan Siswa Kelas IX yang akan diumumkan melalui Web SMPN 4 Pku. http://smpn4pekanbaru.sch.id pada pukul 16.00 wib. hari ini.Maka kami dari pihak sekolah mengharapkan kerjasama orang tua untuk membimbing anak-anak kita ■ Membuka Web diatas pada pukul 16.00 wib ■ Ikuti langkah yang sudah di share oleh wali kelas unk melihat pengumuman. ■ Bagi Siswa Muslim diharapkan mengambil air wudhu terlebih dahulu. ■ Setelah Web di buka dan siswa dinyatakan lulus ,mohon ananda diminta melakukan sujud syukur dan meminta ridho dari kedua orang tua. ■ Bagi siswa yang sedang melakukan sujud syukur mohon kepada orang tua unk mendokumentasikannya ( Photo /video) dan mengirimkan ke wali kelas. ■ Ananda yang dinyatakan lulus tidak dibenarkan untuk melakukan kegiatan berkumpul/berkerumun,coret-coret pakaian dan konvoi dijalanan. ■ Bagi siswa yang melanggar aturan diatas maka sekolah akan memberikan sanksi yang tegas. Demikian info ini kami sampaikan .Atas perhatian dan kerjasama Bpk/Ibu semua,kami ucapkan .Terimakasih.
Hari ini, Rabu, 15 Juni 2022 merupakan hari yang bersejarah bagi peserta didik kelas IX SMP Negeri 4 Pekanbaru Tahun Ajaran 2021-2022. Pada pukul 16.00 wib ananda bisa melihat hasil kelulusan melalui website sekolah http://smpn4pekanbaru.sch.id
Beberapa waktu yang lalu ananda telah berjuang untuk menyelesaikan rangkaian demi rangkain ujian yang dilaksanakan oleh sekolah. Kita semua tahu, pada masa pandemi Covid-19 pembelajaran tatap muka dilakukan dengan pola terbatas. Namun, kami pihak sekolah selalu berusaha melakukan pembelajaran yang efektif serta efisien melalui pembelajaran tatap muka terbatas dengan menggunakan beberapa media daring agar peserta didik mampu menyerap ilmu yang diberikan oleh guru dengan baik. Ananda sekalian yang kami sayangi.
Pengumunan kelulusan ini menjadi bukti kesungguhan niat dan tekad ananda untuk mengikuti pendidikan selama tiga tahun. SELAMAT atas keberhasilan ananda sekalian yang telah berjuang bersama SMP Negeri 4 Pekanbaru. Semua pencapaian yang diperoleh tentu tidak terlepas dari dukungan semua pihak, baik peserta didik, guru dan tata usaha, orang tua peserta didik serta pihak dinas terkait. Oleh karena itu berterimakasihlah kepada orang tua dan bapak-ibu guru serta doakan mereka agar selalu diberikan keberkahan dan kesehatan.
Ananda sekalian, perjuangan ananda masih panjang. Tetaplah berdo’a mohon petunjuk, bimbingan, perlindungan dan takdir yang baik kepada Allah SWT agar ananda nanti dapat melanjutkan pendidikan yang lebih tinggi. Semakin tinggi ilmu yang ananda miliki, semakin merunduklah seperti padi serta hendaklah semakin berbakti kepada orang tua dan bapak/ibu guru.
Sekali lagi SELAMAT atas kelulusan ananda, bersegeralah sujud sykur kepada Allah SWT atas karunia kelulusan ini. Pada hari yang berbahagia ini janganlah berlebihan memaknai sebuah keberhasilan. Jaga tradisi baik yang telah dilakukan oleh senior-senior terdahulu dengan tetap berperilaku sederhana, sopan dan simpati serta empati terhadap sesama. Sekolah melarang ananda untuk melalukan arak-arakan kendaraan bermotor yang membahayakam keselamatan serta aksi coret-coret baju atau tembok. Rapikan seragam-seragam itu dan sumbangkanlah kepada adik-adik kelas atau orang lain yang lebih membutuhkan.
Ananada sekalian yang sedang berbahagia. Tetap jalin silaturahmi dan komunikasi dengan sekolah melalui WA grup kelas/sekolah. Untuk urusan pendistribusian SKL, insyaallah akan dibagikan pada hari Sabtu, 18 Juni 2022. Menyikapi masih belum selesainya pandemi Covid 19, saya menegaskan bahwa kita tidak akan mengadakan acara pelepasan dan perpisahan bagi kalian. Fokuskan perhatianmu untuk persiapan masuk pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi. Selamat berkompetisi dalam Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) Online , baik untuk masuk ke tingkat Sekolah Menangah Atas (SMA), Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) maupun Masdrasah Aliyah (MA)
Akhir kata dari sambutan, saya mewakili seluruh guru dan karyawan SMP Negeri 4 Pekanbaru kami mengucapkan selamat jalan dan sukses untuk kalian semua. Kami mohon maaf atas kekurangan dalam pelayanan maupun pengelolaan sekolah selama tiga tahun ini (input_proses_output). Kepada peserta didik yang akan melanjutkan ke tingkat SMA/SMK/MA idamannya melalui jalur penerimaan khusus maupun umum, kami doakan semoga lulus. Kami yakin kalian mampu membuktikan diri menjadi orang yang sukses dikemudian hari sebagaimana kakak-kakak senior yang telah membuktikan kesuksesan mereka.
Sebagai warga negara yang baik, kami keluarga besar SMP Negeri 4 Pekanbaru, bertekad untuk terus berjuang menjadi yang terbaik untuk mendidik anak bangsa menjadi generasi muda yang taat azas dan norma-norma yang berlalu. Kami siap mewujudkan masyarakat yang madani serta menjujung nilai-nilai luhur Pancasila dan tetap taat menjalankan protokol penanganan pandemi Covid 19 yang diterbitkan oleh pemerintah.
Demikian sambutan saya dalam pengumuman kelulusan peserta didik kelas IX SMP Negeri 4 Pekanbaru Tahun Pelajaran 2021/2022. Semoga Allah SWT selalu memberikan petunjuk jalan terang dan memberkahi kita semua dalam upaya mencerdakan anak bangsa melalui pendidikan nasional. Amin.
Sungguh cantik kain Penari Kain tenun dari melayu Insan kreatif nan baik budi Lulusan SMP Negeri 4 Pekanbaru
Ikan salais icon Kota Pekanbaru Dimasak gulai sedap sekali Selamat jalan ke sekolah baru Selamat bergabung dengan para alumni
Perpustakaan digital adalah – Perpustakaan adalah sebuah gedung atau ruangan yang digunakan untuk menyimpan koleksi bahan pustaka, yakni buku atau monograf, terbitan berseri, pamphlet, brosur dan bahan non pustaka. Perpustakaan dalam paradigma memiliki pengertian bahwa perpustakaan menyediakan koleksi bahan pustaka untuk digunakan oleh pemustaka atau pengguna, bukan diperjualbelikan. Tapi, perpustakaan dalam paradigma baru memiliki pemahaman bahwa perpustakaan adalah sesuatu yang hidup, dinamis, segar menawarkan hal-hal baru, dan produk layanannya inovatif. Sehingga, perpustakan lebih atraktif, interaktif, edukatif, dan rekreatif bagi pengunjungnya. Saat ini, perpustakaan tidak hanya berbentuk seperti ruangan yang berisi rak-rak penuh buku. Adanya perpustakaan ini memudahkan orang-orang untuk mencari buku yang dibutuhkan tanpa datang ke perpustakaan tersebut. Sebelum Anda memahami lebih lanjut mengenai perpustakaan yang bergerak secara digital, Alangkah lebih baiknya memahami sejarah terbentuknya perpustakaan hingga menjadi perpustakaan digita Sejarah Perpustakaan Perpustakaan tidak terlepas dari baca tulis. Pada 2500 SM, tulisan berupa papyrus yang terbuat dari rumput di sepanjang sungai Nil ditemukan di Mesir. Bermula dari tulisan papyrus ini, manusia mengenal istilah paper, papiere, dan papiros yang artinya kertas. Muljani A. Nurhadi mengatakan bahwa keberadaan perpustakaan telah dirintis sejak zaman kejayaan Arab oleh orang-orang Arab yang memiliki peradaban tinggi pada waktu itu. Sesudah masehi, keberadaan papyrus cukup sentral dan mulai dikembangkan, sehingga membentuk kertas pada zaman modern. Bahkan, papyrus masih sempat digunakan sebagai tulisan sampai 700-an masehi, sebelum kulit binatang dan besi digunakan sebagai bahan tulisan. Terbentuknya sebuah perpustakaan juga berkat peran penjajahan Romawi, yang menyebarkannya hingga ke pelosok. Adapun Perpustakaan yang didirikan oleh bangsa Romawi, seperti Perpustakaan di Timgad, Afrika Utara karena pengaruh Kerajaan Trajan. Seiring berkembangnya zaman, perpustakaan tidak hanya didirikan di negara-negara Timur. Indonesia diperkirakan mengenal baca tulis dan memiliki perpustakaan sejak abad ke-5 masehi. Kebanyakan perpustakan di Indonesia juga dimiliki oleh raja. Contohnya, perpustakaan Tanoh Abee yang merupakan perpustakaan klasik di Indonesia yang berdiri sejak masa pemerintahan Sultan Iskandar Muda pada 1607-1636 masehi. Pengertian Perpustakaan Digital Perpustakaan digital adalah perpustakaan yang sebagian besar koleksi bukunya tersedia dalam format digital dan bisa diakses melalui komputer atau laptop. Perpustakaan ini tentu berbeda dengan perpustakaan konvensional yang menyediakan kumpulan buku cetak, film mikro, kumpulan kaset, audio, video dan sebagainya. Semua koleksi dari perpustakaan digital berada dalam suatu komputer server yang bisa ditempatkan secara lokal maupun di titik lokasi yang jauh. Tapi, orang-orang bisa mengakses server perpustakaan digital ini dengan cepat, mudah dan praktis melalui jaringan komputer atau laptop. Pada tahun 1994, istilah perpustakaan digital pertama kali diperkenalkan oleh NSF/DARPA/NASA: Ada Pula beberapa pendapat para ahli mengenai perpustakaan jenis digital ini. 1. Purtini (2005) Purtini mengatakan perpustakaan digital adalah perpustakaan elektronik yang informasinya bisa disimpan dan diperoleh kembali melalui format digital. Perpustakaan digital termasuk kelompok workstations yang saling berkaitan dan terhubung dengan jaringan berkecepatan tinggi. 2. William Arms (2007) Menurut William Arms, perpustakaan digital adalah kumpulan informasi yang tersusun baik beserta layanan-layanan yang disediakan dan disimpan dalam format digital untuk diakses melalui jaringan komputer. 3. A. Ridwan Siregar (2004) A. Ridwan Siregar mengatakan perpustakaan digital adalah lingkungan perpustakaan di mana berbagai objek informasi, seperti dokumen, gambar, suara dan video disimpan dan diakses dalam bentuk digital. 4. Romi Satria Wahono (1998) Menurut Wahono, perpustakaan digital adalah suatu perpustakaan yang menyimpan data berupa buku, gambar, suara atau video dalam bentuk digital. Lalu, mendistribusikannya menggunakan protokol elektronik melalui jaringan komputer. Jadi, perpustakaan digital adalah perpustakaan yang menyajikan berbagai sumber informasi berupa tulisan, gambar hingga suara dalam bentuk file digital dan bisa diakses oleh semua orang secara online. Cara Membuat Perpustakaan Digital Cara membuat perpustakaan digital tentu tidak mudah dan hanya mengandalkan adanya jaringan internet. Ada beberapa langkah yang perlu dilakukan dalam membuat perpustakaan berjenis digital, antara lain: 1. Analisis kebutuhan Cara pertama membuat perpustakaan digital adalah melakukan studi kasus mengenai butuh atau tidaknya masyarakat atau pemustaka terhadap layanan Perpustakaan secara online. Langkah ini disebut analisis kebutuhan yang hasilnya tidak bisa diperoleh dari perkiraan pribadi. Analisis kebutuhan harus mencakup pekerjaan-pekerjaan Penentuan kebutuhan atau kondisi yang harus dipenuhi dalam suatu produk baru. Setelah itu, Anda bisa menentukan tujuan membuat perpustakaan digital yang berdasarkan visi dan misi Perpustakaan serta Lembaga induknya. Karena, setiap perpustakaan memiliki tujuan yang berbeda-beda. 2. Studi kelayakan Studi kelayakanan adalah kegiatan untuk menentukan kelayakan suatu usaha atau proyek bisnis dengan penekanan pada identifikasi potensi masalah. Anda perlu melakukan studi kelayakan dalam membuat perpustakaan digital, setelah melakukan analisis kebutuhan dan menentukan tujuannya. Penilaian dalam studi kelayakan perpustakaan digital meliputi, kelayakan secara teknis, kelayakan secara ekonomi, dan kelayakan secara sosial. Studi kelayakan secara teknis adalah faktor penting dalam membuat perpustakaan digital. Karena, perpustakaan ini membutuhkan infrastruktur dan fasilitas yang memadai secara teknis, mulai dari provider internet, hardware, software, jaringan telepon, dan listrik. Studi kelayakan secara ekonomi juga dibutuhkan dalam membuat perpustakaan digital. Namun, perhitungannya bukan pada banyaknya laba yang akan diperoleh. Melainkan, pengaruh perpustakaan digital terhadap efektivitas dan efisiensi layanan perpustakaan pada penggunanya. Setelah itu, studi kelayakan secara sosial juga perlu dilakukan untuk mengetahui keberadaan perpustakaan digital ini bisa diterima oleh pengguna dan staf perpustakaan atau tidak. Studi kelayakan secara sosial ini sangat penting dalam membuat perpustakaan digital, walaupun secara teknis dan ekonomi sudah layak. Tetapi, belum pasti pelaksanaannya akan berjalan lancar. Di sisi lain, membuat perpustakaan juga perlu memperhatikan Undang-undang Hak Cipta. 3. Memilih software Cara ketiga membuat perpustakaan digital adalah memilih software yang diperlukan dalam membangun database untuk menyediakan informasi. Ada beberapa hal yang harus diperhatikan dalam memilih software untuk perpustakaan digital, yakni akses poin, user friendly, sustainability dan harganya. Software yang baik adalah software yang memiliki akses poin banyak. Sehingga, pengguna yang membutuhkan koleksi atau data dari perpustakaan digital bisa mencari menggunakan judul, nama pengarang, subjek atau kombinasi dari ketiganya. Selain itu, software untuk perpustakaan yang semuanya berbasis digital juga harus mudah atau user friendly. Karena layanan ini nantinya akan digunakan oleh berbagai macam orang dengan latar belakang dan usia berbeda, maka pengoperasian software harus lebih mudah tanpa membutuhkan pelatihan. Software untuk membuat perpustakaan digital yang akan berlangsung jangka panjang juga lebih baik dibeli dari Lembaga profesional, jangan perorangan. Karena, hal ini akan berkaitan dengan keberlanjutan software yang dibeli. Di sisi lain, Anda juga perlu mempertimbangkan harga software yang akan dipakai untuk membuat perpustakaan digital. Software yang mahal biasanya lebih baik. Sedangkan, software yang murah atau gratis seringkali tidak memuaskan. 4. Pelaksanaan Setelah Anda melakukan analisis kebutuhan, studi kelayakan dan memilih software, cara membuat perpustakaan digital selanjutnya adalah pembentukan database. Setiap perpustakaan digital memiliki prioritas masing-masing. Tapi, Anda lebih baik membentuk database dari produk-produk lokal, seperti hasil penelitian, hasil pengabdian masyarakat, tesis, skripsi, dan jurnal ilmiah. 5. Evaluasi Evaluasi juga bagian penting dalam membuat perpustakaan digital. Evaluasi bisadi diartikan sebagai penaksiran atau penilaian. Evaluasi merupakan kegiatan yang dilakukan berkenaan dengan proses untuk menentukan nilai dari suatu hal. Pembentukan perpustakaan membutuhkan evaluasi terus-menerus dalam suatu periode untuk mengukur tujuan yang diharapkan tercapai atau tidak. Selain itu, evaluasi ini juga bisa membantu Anda memahami layanan perpustakaan digital sudah memuaskan atau belum. Hasil evaluasi ini bisa digunakan sebagai dasar untuk mengambil keputusan lebih lanjut dalam memajukan perpustakaan digital. Kelebihan dan Kelemahan Perpustakaan Digital Layanan perpustakaan digital memang terasa lebih efektif dan efisien, karena tak memakan waktu untuk mencari informasi yang diinginkan dan tak perlu pengguna datang ke tempat. Namun, perpustakaan digital juga memiliki kelebihan dan kelemahan. Kelebihan Perpustakaan Digital Adapun beberapa kelebihan perpustakaan digital yang lebih modern ini, antara lain: 1. Praktis Praktis adalah mudah dan senang memakainya. Perpustakaan digital sangat praktis untuk diakses di mana saja dan kapan pun. Karena, Anda bisa membaca beberapa buku yang diakses hanya dengan satu perangkat. Apalagi, Anda bisa mengakses perpustakaan ini selama 24 jam setiap harinya. Jadi, kapan pun Anda butuh sumber informasi, Anda bisa mengakses perpustakaan digital tanpa khawatir perpustakaan tutup dan sebagainya. 2. Efisien Efisien adalah usaha yang mengharuskan penyelesaian pekerjaan dengan tepat waktu, cepat dan memuaskan. Sehingga, efisien berkaitan erat dengan ketepatan waktu tanpa harus mengeluarkan biaya berlebihan. Adanya perpustakaan digital ini membantu penggunanya agar lebih efisien dalam hal tenaga dan waktu. Karena, mereka tidak perlu pergi ke perpustakaan ketika membutuhkan buku atau informasi bentuk lainnya. Sehingga, mereka akan lebih menghemat waktu dan tenaga dengan menggunakan perpustakaan digital. Apalagi, perpustakaan digital ini bisa diakses kapan pun dan di manapun secara luas. 3. Mudah diakses Perpustakaan bakal lebih mudah banget untuk diakses, karena pengguna bisa mengoperasikannya melalui handphone, tablet dan komputer atau laptop yang bisa dibawah kemana pun. Anda bisa mengaksesnya setiap kali membutuhkan informasi di manapun dan kapanpun. Bahkan, semua orang bisa mengakses perpustakaan digital tanpa batasan wilayah. 4. Tidak memakan penyimpanan Perpustakaan konvensional sangat dibatasi oleh ruangan penyimpanan. Karena, perpustakaan membutuhkan rak atau tempat penyimpanan lain untuk meletakkan koleksinya. Sedangkan, perpustakaan digital memiliki kelebihan bisa menyimpan koleksinya lebih banyak tanpa memakan tempat. Karena, informasi digital biasanya membutuhkan ruang fisik lebih sedikit untuk menampungnya. Selain itu, teknologi penyimpanan media juga lebih terjangkau. 5. Akses ganda Akses ganda artinya satu server bisa diakses oleh banyak pengguna. Sehingga, teknik multiple access adalah teknik yang memungkinkan beberapa pelanggan untuk mengakses satu server bersamaan. Perpustakaan ganda memiliki kelebihan akses ganda, karena semua orang bisa mengaksesnya secara bersamaan. Bahkan, membaca satu buku yang sama di perpustakaan digital. 6. Pencarian informasi mudah Pada perpustakaan konvensional, pustakawan harus keliling melihat koleksi di rak untuk mencari buku yang dibutuhkannya. Sedangkan, perpustakaan digital lebih memudahkan penggunaannya untuk mencari buku atau informasi yang dibutuhkannya. Penggunaan cukup mengetik keyword, seperti judul buku, nama pengarang atau kombinasi keduanya dalam kolom pencarian. Artinya, pencarian koleksi buku di perpustakaan digital akan lebih cepat dan menghemat waktu. Kelemahan Perpustakaan Digital Adapun beberapa kelemahan perpustakaan digital yang terkesan sangat efektif, antara lain: 1. Kecepatan internet Kecepatan internet bisa menjadi salah satu kelemahan dalam perawatan dan implementasi perpustakaan ini. Karena, pengguna membutuhkan jaringan internet yang stabil untuk mengakses atau mengunduh buku yang dibutuhkan dari perpustakaan digital. Selain itu, kecepatan akses ke perpustakaan digital mungkin juga akan mengalami penurunan ketika banyak komputer yang terhubung. Hal ini akan berdampak pada kenyamanan pengguna ketika membutuhkan informasi cepat. 2. Hak Cipta Hak cipta adalah hak eksklusif pencipta atau pemegang hak cipta untuk mengatur, mengumumkan atau memperbanyak penggunaan hasil penuangan gagasan. Dalam hal ini, koleksi-koleksi yang tersedia di perpustakaan digital rentan melanggar melanggar undang-undang hak cipta. 3. Biaya awal yang tinggi Penggunaan juga akan mengeluarkan biaya yang cukup tinggi di awal. Pengguna membutuh perangkat elektronik untuk mengaksesnya, seperti handphone, tablet, komputer atau laptop. Selain itu, pengguna dan pengelola perpustakaan digital juga membutuhkan jaringan internet cepat untuk mengakses informasi. Artinya, banyak hal yang harus dipersiapkan pengelola maupun pengguna perpustakaan digital. Apalagi, penggunaan perangkat elektronik yang terlalu lama dan sering bisa mempengaruhi penglihatan. 4. Bandwidth Bandwidth adalah kapasitas yang bisa digunakan pada kabel ethernet, supaya bisa dilewati trafik paket data dengan maksimal tertentu. Bandwidth juga bisa diartikan sebagai jumlah konsumsi transfer data yang dihitung dalam satuan waktu bit per second (bps). Akses internet membutuhkan bandwidth tinggi, karena berfungsi untuk transfer sumber daya multimedia. Sebab, aktivitas ini pasti membutuhkan jaringan internet yang mumpuni supaya pengguna bisa mengakses perpustakaan digital dengan lancar dan tanpa kendala. 5. Teknologi yang ketinggalan zaman Kelemahan terakhir dari perpustakaan digital adalah cepat ketinggalan zaman. Data dalam perpustakaan digital berisiko tidak bisa diakses, karena perkembangan teknologi yang terus maju. Sehingga, teknologi yang digunakan untuk perpustakaan digital akan ketinggalan zaman. Manfaat Perpustakaan Digital Selain kekurangan dan kelebihan, perpustakaan ini banyak memiliki manfaat bagi masyarakat luas dan penggunanya, antara lain: 1. Pilihan koleksi dan informasi lebih banyak Perpustakaan digital memudahkan pengguna mengakses lebih banyak koleksi dan sumber informasi tanpa batasan ruang. Berbeda dengan perpustakaan konvensional yang koleksinya terbatas oleh ruang, karena penyimpanan buku bisa membludak dan orang juga harus berkeliling untuk mencari informasi yang dibutuhkan. Tapi, perpustakaan digital memudahkan orang-orang untuk mengaksesnya tanpa batas sekaligus bisa berbagi sumber informasi dengan orang lain. 2. Pencarian informasi lebih mudah Pada perpustakaan konvensional, pustakawan seringkali harus keliling setiap rak buku dan membaca setiap judulnya satu per satu untuk mencari buku yang dibutuhkannya. Tapi, perpustakaan digital membuat hal itu semakin mudah. Pengguna bisa langsung mencari buku yang dibutuhkan dengan mengetikkan keyword di kolom pencarian informasi. Maka, laman perpustakaan digital akan menampilkan 1 atau beberapa referensi buku dari keyword yang dicari. 3. Mencegah kerusakan koleksi Penyimpanan semua koleksi perpustakaan digital pastinya berbentuk digital dalam database, sehingga bisa mencegah terjadinya kerusakan secara fisik. Berbeda dengan perpustakaan konvensional yang penyimpanannya secara fisik dan berisiko mengalami kerusakan. Akibatnya, sewaktu-waktu pengguna mungkin tidak bisa mengaksesnya kembali dan berulang kali. Sedangkan, penyimpanan koleksi yang lebih aman pada perpustakaan digital memungkinkan pengguna mengaksesnya berulang kali tanpa ada kerusakan. 4. Akses materi pendidikan yang lebih fleksibel Pelajar yang membutuhkan materi pendidikan, baik berupa buku, video atau suara bisa mengaksesnya pada perpustakaan digital kapanpun dan di manapun. Asalkan, mereka memiliki jaringan internet dan perangkat elektronik yang memadai untuk akses. Mereka juga bisa mengakses dan membacanya ketika berada di lingkungan sekolah, rumah dan lainnya. Karena itu, hadir perpustakaan digital memberikan manfaat berupa akses materi pendidikan yang lebih mudah. 5. Warisan virtual Perpustakaan digital membantu para peneliti ilmiah sebagai reservoir untuk penyimpanan data, informasi dan temuan penelitian penting yang berkaitan dengan masyarakat luas. Karena, salinan hasil dari penelitian bisa disimpan untuk jangka waktu panjang tanpa risiko rusak atau hilang dalam perpustakaan digital. Karena itu, perpustakaan digital bisa menciptakan warisan virtual untuk generasi mendatang tanpa risiko kerusakan dalam jangka waktu lama.
Pekanbaru, Seluruh guru SMP Negeri 4 Pekanbaru mengikuti kegiatan Workshop Pengembangan Kompetensi Guru melalui tema Pembelajaran Berdiferensiasi pada hari Selasa, 21 Desember 2021 di ruang guru SMP Negeri 4 Pekanbaru. Kegiatan ini dimulai pukul 08.00 wib dan dibuka secara langsung oleh Kepala Dinas Pendidikan Dr. H. Ismardi, M.Ag didampingi oleh narasumber ibu Reisky Bestari, M.Pd dari LPMP dan Dr. Rukiah,MP.Pd. selaku kepala sekolah.
Kepala Dinas menyamaikan apresiasi dan terimakasih kepada kepala sekolah beserta guru yang telah menyelenggarakan workshop karena kegiatan ini sangat strategis untuk meningkatkan mutu guru. “Guru adalah landasan paling bawah, maju mundurnya Pendidikan ditententukan oleh guru. Guru yang berkualitas akan melahirkan anak didik yang berkualitas, guru yang berkualitas akan memberikan efek kepada guru lain untuk motivasi para guru sehingga yang lain ikut berkualitas,” kata Ismardi dalam sambutannya. “Dunia Pendidikan sangat dinamis dan saat ini kita ada di era digitalisasi, maka guru-guru tidak boleh gagap teknologi, guru tidak boleh tertinggal dnegan informasi terkini yang terkait dunia Pendidikan,” pungkasnya.
Dr. Rukiah, M.Pd selaku kepala sekolah mengatakan bahwa Workshop ini merupakan program tetap SMP Negeri 4 Pekanbaru. Seiring dengan dinamika kurikulum, pembelajaran diferensiasi menjadi sesuatu yang harus dipahami dan dikuasi oleh guru. Arahan dan bimbingan dari narasumber yang memang menguasai bidang tersebut, diharapkan para guru dapat termotivasi dan bersemangat untuk maju. Meski sudah memasuki masa libur sekolah, para guru tetap antusias melaksakan workshop ini. Diskusi berlangsung menarik dan seluruh peserta berperan aktif dalam proses workshop dari awal hingga akhir kegiatan. “Workshop ini sangat membantu guru dalam memahami apa dan bagaimana pembelajaran berdiferensiasi direncanakan dan dipersiapkan. Pada akhir kegiatan, semua guru ditargetkan memiliki rancangan pembelajaran berdiferensiasi. Kemudian pada semester genap, guru mulai menerapkan pembelajaran berdiferensiasi yang mengacu pada pengembangan potensi peserta didik,”pungkas Sri Ramadhona, M.Pd selaku wakil kepala sekolah bidang kurikulum.
SMP Negeri 4 Pekanbaru melakukan kegiatan silaturahmi dan sosialisasi program-program sekolah pada hari Senin, 08 November 2021 di Aula sekolah.
Pertemuan ini dihadiri oleh Ketua Komite Ir. Nofrizal dan seluruh ketua paguyuban dari kelas 7 hingga kelas 9 berjumlah 27 orang.
Melalui pertemuan ini Dr. Rukiah, M.Pd. selaku kepala sekolah menyampaikan informasi terkait persiapan pembelajaran tatap muka apabila pandemi Covid memasuki level 0.
Program sekolah selajutnya adalah zona literasi untuk masing-masing kelas. Program ini mendapatkan respon positif dari perwakilan seluruh paguyuban. Berbagai ide muncul dari para wali murid terkait kemajuan sekolah.
Ir. Nofrizal selaku ketua komite menguatkan bahwa program-progam sekolah ini bagus untuk dilaksanakan. Melalui zona literasi peserta didik dapat meningkatkan kemampuan literasi dan digunakan sebagai sarana refreshing.
Usai pertemuan, seluruh wali murid pun berdiskusi untuk merencanakan konsep zona literasi kelas. Diskusi berlangsung hangat hingga pukul 12.00 wib masing-masing tingkat mendapatkan kesepakatan.
Kamis, 11 November 2021 Dr. Rukiah, M.Pd selaku Kepala Sekolah memberikan piagam penghargaan dan uang pembinaa bagi para peserta lomba yang mendapatkan juara di dampingi oleh Wakil Kepala Sekolah Bidang Kesiswaan, Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum dan Pembina OSIS .
Puluhan peserta didik antusias mengikuti lomba tersebut. Berikut peserta lomba yang mendapatkan juara:
Lomba membaca puisi : Juara 1 atas nama Dustin Frederick Siahaan dari kelas IX.2, Juara 2 atas nama Nikki Syabrina dari kelas VIII.6, juara 3 atas nama Ruth Cahaya kelas VIII.7
Lomba Poster : Juara 1 atas nama Rahmad Dafva Pamvia dari kelas VII.10, Juara 2 Anggun Ramadhani Kareang dari kelas VII.1, dan Juara 3 atas nama Obama Mirza Rinera dari kelas VII.1
Lomba video kreatif : Juara 1 atas nama Divine Bethania Massa dari kelas VIII.8, juara 2 atas nama Grishelda Kalila Suryawan dari kelas VIII.3 dan juara 3 atas nama Arya Natha Prawira dari kelas VII.10
Melalui lomba tersebut diharapkan seluruh peserta didik dapat menghayati, memaknai dan meneruskan perjuangan para pahlawan dalam membangun negeri melalui pendidikan.
Kali ini prestasi yang diraih adalah medali perak atau juara 2 pada kejuaraan dunia Word Championship 2021 di Korea Selatan.
Siswa kelas IX SMPN 4 Pekanbaru yang lebih akrab dipanggil Tisan Siregar ini berhasil meraih juara 2 di kelas Poomsae yang diikuti sebanyak 20 negara.
Pada Kejuaraan Internasional yang bergengsi itu karena dilaksanakan di negara asal Taekwondo dan dilaksanakan 6- 7 November 2021 Khaisyar turun mewakili Dojang F1 Fighter One Taekwondo Academy dibawah binaan Sabeum Devri Ernandi, Sabeum Deby Safna, Sabeum Azani Laraputri dan Sabeum Nauval.
Dalam kelas Poomsae itu Khaisyar kalah dari atlet asal Fhilipina Andrey Verniz yang meraih emas atau juara 1 dan Khaisyar juara 2 atau meraih perak, sedangkan juara 3 atau perunggu diraih oleh atlet asal Mexico Alfonso Moralez dan juara 4 diraih oleh atlet asal Australia He Fai Shi.
Pada partai final kejuaraan itu Khaisyar meraih nilai 6.832, dan Andrey Verniz meraih nilai 7.132. Sedangkan Alfonso meraih nilai 6.365 dan He Fai Shi meraih nilai 6.265.
Sebelumnya Khaisyar juga meraih emas dalam Kejuaraan UNHAN RI Championship 2021 dan Kejuaraan Gorontalo Internasional Virtual Championship Taekwondo tanggal 4-5 September 2021 lalu.
Atas prestasi itu anak dari Ketua DPD Kongres Advokat Indonesia (KAI) Riau Adv H Aswin E Siregar SH MH CTL tersebut merasa sangat bersukur sekali.
“Saya sangat bersukur atas prestasi ini, karena pemenang adalah dia yang mampu berdiri ketika jatuh dan masih tetap bertahan ketika yang lain menyerah,” ujar Khaisyar Siregar kepada Tribun, Minggu (7/11).
Prestasi ini tambah Khaisyar selain dukungan dari dukungan kedua orangtuanya juga tidak lepas dari dukungan pelatih serta seluruh warga Pekanbaru. “Terima kasih untuk Sabeum Deby Safna , Azani Lara Putri dan Ahmad Nouval,” ucapnya.
Seperti di ketahui Khaisyar Siregar merupakan atlet Dojang ARTC KHAISYAR dibawah asuhan pelatih Sabeum Deby Safna, Azani Laraputri dan Ahmad Nauval.
Sudah sederet prestasi diraih atlet taekwondo junior Pekanbaru ini diantaranya pada bulan Juni 2021 lalu berhasil meraih perak di Taekwondo RKH Diskepora Cup Jambi, 26-27 Juni 2021 di Kota Jambi.
Kemudian, pada Kejurnas yang memperebutkan Piala Kemenpora RI 29-31 Mei 2021 di Papua Tisan Siregar berhasil meraih perak di Poomsae Junior Putra dan emas pad Kejuaran Internasional Virtual BIHO bulan April 2021 lalu di Medan.
Sejak kecil bakat Khaisar Siregar jadi atlet beladiri sudah terlihat, karena sejak kecil suka lihat latihan beladiri.
Bahkan di usia masih belia yakni 6 tahun Khaisar Siregar yang lebih akrab dipanggil Tisan Siregar sudah minta masuk latihan taekwondo. Keinginan itu diwujudkan oleh orangtuanya.
Selanjutnya anak dari pasangan Aswin E Siregar SH MH CTL dan Wiwik Yuliana itu mengikuti Taekwondo di sekolahnya SD Al Itihad sejak duduk kelas 1 SD.
Sejak saat itulah berbagai prestasi diraih oleh Tisan Siregar baik itu tingkat daerah, nasional maupun internasional. Bahkan sejak kelas 6 SD itu Tisan sudah menyandang sabuk hitam atau Dan Satu. (Tribunpekanbaru.com/Rino Syahril)
